山西金融职业学院党委中心组理论学习制度

为了进一步加强我院领导班子建设，深入开展理论学习，落实以科学的理论武装人的战略任务，使我院党委中心组的学习更加制度化、规范化，不断提高领导干部的政治理论素质、政策水平和运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题的能力，推进学院的改革和发展，特制定本制度。
一、指导思想
党委中心组学习要继续坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”思想为指导，自觉运用邓小平理论解决我校改革和发展中的重大问题，解决领导班子和干部队伍建设中的新情况和新问题，提高校党委成员的政治理论水平和思想道德素质。
二、学习的组织
（一）成立党委理论学习中心组，成员如下：
中心组组长：王照奎
副 组 长：王平川
成 员：杨 珏 董伟广 岳高社
根据学习内容，必要时党委中心组学习人员可扩大到党委办公室主任、办公室主任、各党支部书记、组织部部长、人事处处长、教务处处长、学生处处长、团委书记、纪委办公室主任、工会主席。
办事机构设在党委办公室
（二）中心组组长要高度重视，认真负责，根据学院理论学习的总体安排，结合工作实际，审定中心组学习计划，安排集中学习时间，组织学习和研讨，督促落实、检查讲评学习情况。
（三）党委宣传部根据上级部署和院党委的要求，每学期初对学院党委中心组的理论学习工作做出部署，制定学习计划，确定必读参考书目，负责院党委中心组学习的通知、材料准备、考勤、记录，并在每次集中学习后通过文件或简报等形式将学习情况向全校通报。
三、学习的内容、形式和要求
（一）党委中心组学习内容包括马列主义、毛泽东思想 、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党和国家的大政方针、国家领导人的重要讲话以及政治、经济、教育、科技、管理、法律等方面的知识和理论。
（二）中心组学习采用组长负责制，从制定计划到组织学习，组长要严格要求，严密组织，组长不在由副组长组织学习。
（三）党委中心组学习每月一次，一般安排在每月第一周的周一，特殊情况可临时改变学习时间，如当月临时增加学习内容。原安排的学习内容可改为自学或增加一次学习。
（四）党委中心组学习方法要灵活多样，采取集中学习、专题报告与个人研读相结合，重点发言与集体讨论相结合，文本学习与音像视听相结合等方式。
（五）学习要端正学风，注重调查研究，坚持理论联系实际的学风，贯穿“要精、要管用”的精神，紧密联系学院工作和个人思想的实际，讲求实效，防止形式主义和走过场。成员在接到集中学习通知后 ，要预先自学有关理论，结合本职工作，作好同学习专题相关的调研，撰写发言提纲。平时要加强学习和研究，争取在院内外各类报刊上发表学习体会或理论、调研报告等方面的文章。
四、学习的检查和考核
（一）党委中心组 建立专项考勤制度，集中学习时实行签到制。中心组成员因事或因公外出不能参加正常学习，必须事前向组长请假。事后要根据学习内容补记学习笔记。
（二） 党委中心组要建立由个人学习笔记和集体学习记录构成的学习档案，以备考核、检查。集中学习时，要对学习的时间、地点、学习内容、发言摘要、考勤情况等做详细记录，做好会议资料的收集整理归档工作。中心组成员使用学校统一发放的专用笔记本，笔记自学体会和问题的思考，记录集中交流的发言提纲等，做到学习有材料，听课有笔记，发言有提纲，专题或阶段性学习有体会文章。
（三）党委宣传部负责学习的督促、检查、考核。党委中心组集体和个人的学习考核结果，将作为学院评估领导班子和考察干部的重要指标之一。

二00四年二月

党员领导干部民主生活会制度

（二00一年一月修订）

为了健全党内民主生活，加强党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，根据党章和党的生活《准则》，结合我校具体情况，特制定本制度。
一、校级党员领导干部民主生活会
（一）校级党员领导干部民主生活会每半年召开一次。
（二）民主生活会由党委书记主持，校党委委员和校级行政党员领导干部参加。
（三）民主生活会议的内容根据上级党组织、纪检部门的要求和校党委根据学校的具体情况确定。
（四）民主生活会要以统一思想，增强团结，互相监督，共同提高为目的，遵循团结――批评――团结的方针，本着“知无不言，言无不尽”，“有则改之，无则加勉”的态度，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，确实提高民主生活会的质量。
（五）民主生活会的召开时间和主要内容，须提前通知参会人员，并报告上级有关部门。参会人员应做好充分准备。
（六）召开民主生活会前要做好以下准备工作：①广泛征求党内外群众意见，并于会前通知参会人员。②根据党委班子中存在的问题和群众意见，确定重点议题。③会前应主动交换意见，沟通情况，为开好民主生活会奠定好基础。
（七）因故缺席人员要事先提交书面发言，并在会上宣读。会后将会议情况和批评意见转告缺席人。
（八）对民主生活会上检查和反映出来的问题，要及时制定整改措施，切实加以解决，并以适当方式向全体党员通告，向群众公布。
二、党支部和党员的民主生活会
（一）党支部委员和党员的民主生活会可分别进行，也可同时进行。每学期召开一次。
（二）支部成员的民主生活会由支部书记主持，全体支部成员参加。
（三）党员的民主生活会由小组长主持，全体党员参加。
（四）支部和党员的民主生活会的内容按照党委的安排进行。党员根据本学期的工作、学习、纪律、思想等情况进行总结，开展批评和自我批评。
（五）党支部委员和党员的民主生活会召开的具体时间由校党委统一安排。
（六）在党员民主生活会中，要对发生重大错误或在群众中影响较大的党员进行重点批评教育并向校党委作专题报告。
（七）因故缺席的支部成员或党员要以书面形式汇报，并将民主生活会提出的问题转告缺席人员。
（八）党员领导干部要以普通党员身份，按时参加党员的民主生活会，接受群众的批评监督。

关于开展民主评议党员和评选先进
党组织、优秀党员的规定

（二00二年一月修订）

为了贯彻从严治党方针，加强党的基层组织建设，提高党员素质，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据中共中央批转的中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》的通知，现将我校民主评议党员和评选先进党组织、优秀党员的规定修定如下。
一、评议目的
通过民主评议活动，对全体党员进行新时期合格共产党员的教育；通过民主评议和组织考查，考查和评价党员在工作中发挥模范作用的情况，考查党员的组织观念和组织纪律情况；通过表彰先进党支部、先进党小组、优秀党员、优秀党务工作者，起到鼓励先进，鞭策后进，增强党支部的凝聚力和战斗力的作用。
二、评议内容
（一）具有坚定的共产主义信念，坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
（二）坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设作出贡献。
（三）站在时代发展的前列，维护大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
（四）切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止，模范地遵守学校的规章制度。
（五）密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公。在个人利益同党和人民利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。
三、评议的方法步骤
（一）各支部组织学习党章、总纲第一、二、五、六、七章和其他有关文件。
（二）党内民主评议，每个党员对一年来学习、工作和参加组织活动情况写出小结。填写《年度民主评议党员登记表》，在小组会上发言，党小组评议，小组长综合小组成员意见，写出小组意见，填写在登记表上，支委会对每个党员进行考查，写出综合评语，填写在登记表上。
（三）组织考查，征求党内外群众意见。党支部和党小组召开所在科室群众座谈会，征求对其党员的意见，（要求组织80%以上群众参加）党支部、党小组综合后转告本人。
各支部按会议记录考察党员参加组织生活会出勤情况和缴纳党费情况，对有迟到、早退、无故不参加生活会和不按时缴纳党费的党员提出批评，各支部考察党员年度岗位责任制完成情况、劳动竞赛年终评优情况、职称考核、精神文明建设评比情况、年度考核评比情况，看党员的本职工作完成得如何，在工作中模范作用发挥得如何。以上考察情况综合后反映在支部对每个党员的综合评语上。
四、评优
在民主评议的基础上，评出校级年度优秀党员、优秀党务工作者、先进党支部及先进党小组。评比结果，由校党委通报学校，先进个人享受校级先进待遇。
（一）评优名额：各党支部的优秀党员按党员人数的15%评比，优秀党务工作者一个支部评选１名，全校评一个先进党支部，每个党支部评１个先进党小组。
（二）评选方法：
1、优秀党员评选按百分制方法进行计算，党小组内党员互测占50%，党外群众测评占30%，小组长考核评价和支委考核评价占20%。测评时所有项目均减去一个最高分，减去一个最低分，按照评比的分数的高低综合其他评比内容评选。
2、先进党支部、先进党小组的评选方法：在各党支部向党委总结汇报工作的基础上由党委考核确定先进党支部。各党小组向党支部汇报工作，由各党支部考核确定先进党小组。
3、优秀党务工作者的评比方法：各支部由全体党员测评占60%，各支委测评占40%，取最高分。党委成员和党办工作人员的评比，根据实际情况由党委临时确定。
4、出席上级党组织表彰的先进个人在校级优秀党员，优秀党务工作者中，以投票方式进行评选，以得票多少确定。
5、评比时注意事项：评比时要客观公正、实事求是、不徇私情、不搞团团伙伙、不弄虚作假。
6、考勤评比：党日活动时间内需请公假，科长由主管校长签字后，向支部书记请假。普通党员由本科科长签字后向支部书记请假，请事假一次扣2分；迟到一次扣2分；早退一次扣3分，从最后得分中扣减。
7、不能按时缴纳党费的，每次扣3分。在测评时，从最后得分中扣减。
8、各党支部评选结果报党委审批。
（三）优秀党员条件
1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色的社会主义理论、江总书记的“三个代表”重要思想和党的基本知识，带头学习文化和业务知识，学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉地同党中央在思想上政治上保持一致。
2、有远大的共产主义理想和全心全意为人民服务的精神，吃苦在前，享受在后，关心群众，助人为乐，能正确地处理国家、集体、个人三者利益的关系，不谋求任何私利和特权。
3、坚决维护党的团结和统一，坚持党的原则，遵守党的纪律，保守党和国家的秘密，勇于抵制各种不正之风，同不良倾向作斗争，在反腐倡廉中表现突出。
4、在教学和各项工作中起先锋模范作用，锐意改革，勇于创新，在提高工作效率方面成绩突出，并能主动地去做群众的思想政治工作，积极地完成党组织交给的各项任务。
5、积极主动地遵守“一课三会”制度，认真开展批评与自我批评，模范地执行党和国家的政策法令，自觉遵守党内各项规章制度。参加党组织的活动不迟到、不早退，不无故缺勤。
6、优秀党务工作者除上述条件外，须热爱党务工作，积极主动做好各项党务工作。
7、能模范地遵守各项廉政措施和规定。
8、有下列情况之一者，不能评为优秀党员
①无正当理由，连续３个月未交纳党费。
②年度组织生活旷工一次或迟到、早退５次。
③不积极承担党组织分配的工作。
④年度考核为基本称职、不称职者。
⑤工作中有重大失误，严重违反劳动纪律的。
（四）先进党支部条件：
1、能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上同党中央保持一致。创造性地执行上级党组织的指示和决议，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，带领党内外干部、群众出色地完成本单位担负的任务，工作效率显著提高。
2、能加强对党员的管理教育，经常认真组织党员学习马列主义、毛泽东思想、学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习文化和业务知识，党员的政治素质和业务素质有明显的提高。“一课三会”、争先创优和党员教育的各项活动能经常化、制度化。能做好组织发展工作和对预备党员的培养教育。
3、支部班子团结战斗，锐意进取，工作扎实有效，在教学改革中顾大局、识大体，能正确处理国家、集体、个人三者之间的关系。坚持原则，敢于碰硬，坚决抵制各种不正之风，在反腐倡廉和端正党风方面成绩突出。
4、能不断探索和加强新形势下的思想政治工作，尊重知识，尊重人才、尊重科学，充分发挥党员的积极性和创造性。能维护党员和群众的正当权利。
5、按时缴纳党费。
（五）先进党小组条件
1、认真组织党员贯彻支部决议，善于发挥党员的先锋模范作用，圆满地完成上级交给的各项任务，在端正党风中能发挥重要作用。
2、经常组织党员学习马列主义、毛泽东思想，学习党的基本知识、时事政策和业务知识。
3、坚持组织生活和党员的思想汇报制度，认真开展批评与自我批评，组织、监督党员按时参加党的各种活动，按时收缴党费。
4、认真组织党员在群众中宣传党的政策和决议，围绕教育改革，做好深入细致的思想政治工作，经常向支部反应群众的意见和要求，关心群众生活。
5、协助支部做好对党员的评议考察和培养入党积极分子，接受新党员以及对预备党员的教育、考察和转正等项工作。
6、党员模范作用强，无违纪人员。
五、有下列情况之一者，评为不合格党员
（一）无正当理由，连续６个月不参加党组织生活或不缴纳党费。
（二）工作不积极，长期完不成本职工作任务，或工作质量长期低劣。
（三）共产主义信念动摇，不愿承担党员义务。
（四）组织纪律观念差，不接受党纪约束，不遵守党内规章制度，组织批评后又不愿改正者。
六、在年度评议时，各支部根据此制度，具体组织安排评比，做到保质保量，高标准完成此项工作，切实起到鼓励先进、鞭策后进的作用。

改进和加强思想政治工作实施意见

（二000年三月修订）

为了适应思想政治工作发展的新形势、新要求，“唱响主旋律、打好主动仗”，切实做到以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，把中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》落到实处，根据江泽民总书记关于加强和改进新形势下思想政治工作的重要批示精神，切实搞好德育，切实把思想政治素质作为学生重要的素质予以培养，现结合我校实际，制定加强和改进思想政治工作的实施意见。
一、明确指导思想和工作任务
在新的形势下，我校思想政治工作的指导思想是：高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，坚持用党的基本路线、基本纲领，用爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神教育全校师生员工，紧紧围绕教学这个中心工作，牢牢把握正确舆论导向，大力加强精神文明建设，为实现我校的规划和发展目标提供强有力的精神动力和思想保障。
在当前要大力开展以下五个教育：大力开展以理想信念教育为核心的党的基本理论、基本路线和基本纲领教育；大力开展爱国主义、集体主义、社会主义和创业精神教育；大力开展世界观、人生观、价值观教育，大力开展讲学习、讲政治、讲正气教育；加强马克思主义唯物论和无神论教育；大力开展科学思想、科学方法和科学精神教育，在全校形成爱科学、学科学、用科学的风尚，坚定全校师生员工对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，增强对改革开放现代化建设的信心，增强对党和政府的信心。
要切实抓好三个层次的理论学习；校党委中心理论学习组要结合学校教学、科研和实际进行学习研讨，每月不少于一次；教职工每周五下午开展理论学习和教育活动。党员利用周一下午开展学习和教育活动，学生利用班会时间开展学习和教育活动。
要坚持“两手抓，两手都要硬”，大力加强精神文明建设，开展以“讲文明、树新风”为主要内容的精神文明创建活动，结合节假日，开展各种文体活动和宣传活动。
要坚持从严治党，大力加强基层党组织建设，要健全党内各项制度，坚持“一课三会”制度，发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
要大力加强党风廉政建设，深入持久地开展反腐败斗争。要认真落实加强党风廉政建设的各项制度和规定，认真落实我校领导干部廉洁从政的有关规定，认真落实校务公开制度，加强纪检、监察工作，做好案件防范工作。
二、坚持以教书育人为中心，努力提高学生的整体素质
为了把思想政治工作落到实处，我校的思想政治工作必须紧紧围绕教书育人这个中心开展工作，体现结合渗透、潜移默化的特点，营造健康向上、鼓励创新的校园氛围。
（一）思想政治工作在学校各项工作中处于先行地位，要和学校的教学、教研和管理工作融为一体，相互促进。思想政治工作要进入各项工作的管理过程，在教学、教研管理中体现思想政治工作的原则性、针对性，增强有效性。
（二）在全校各项工作评估中，必须把思想政治工作纳入到测评体系，全面考核。干部管理、教师职称评定、教职工的各项考核评比中要测评思想道德素质。对干部、教师的职务、职称晋升既要重才更要重德。
（三）思想政治工作要与学生素质的提高有机结合，要重视教师在素质教育中的主导作用。在培养学生创新思维、创新精神时，要把思想政治素质作为最基本、最重要的素质加以强化。
三、以创新的精神，提高思想政治工作的效益
创新是思想政治工作的动力和源泉。只有通过不断创新，深入研究全校师生员工思想活动的新情况、新特点，探索新形势下做好思想政治工作的规律和办法，才能使思想政治工作适应科技迅猛发展的形势和保持旺盛的生命力。
（一）继承和发扬优良传统与把握时代精神相结合，认真研究思想政治工作的特点和规律，积极开辟新途径，探索新办法，总结新经验，在继承中创新。
（二）注意把思想政治工作和从严治校有机结合，引导师生树立法制观念、强化纪律意识，做遵纪守法的公民，在管理中创新。
（三）把思想政治工作的教育功能与社会主义市场经济的积极因素相结合，紧密联系师生的工作、学习和生活实际，解决好集体和个人的利益关系，多做得人心，暖人心和稳人心的工作，在服务中创新。
（四）把思想工作的传统方法与现代化科技手段相结合，充分利用现代教学设备，充分利用电教手段、广播和校报，发挥现代传媒快捷的宣传功能，努力实现思想政治工作的科学化，在方法和手段上创新。
四、采取措施，健全制度，狠抓落实
（一）理顺体制
我校思想政治工作实行校党委领导、党政齐抓共管、各单位和部门具体落实的管理体制。学校成立思想政治工作领导组，领导组办公室设在政教科。
校党委要把握全校思想政治工作与德育工作的方向，确定思想政治工作的指导思想、工作目标和工作要点，保证学校培养人才的各项任务顺利完成。
各职能科室负责实施党委关于思想政治工作的方针、政策和计划，并将其具体落实到教学管理、行政管理、后勤服务的过程之中，同时组织好政治理论和思想品德课的教学。
（二）组建网络
我校思想政治工作的基本框架是在校党委的统一领导下，充分调动各单位和部门和积极性，形成职责明确、齐抓共管，覆盖全校的工作网络。
政教科是学校思想政治工作的主管部门，主要负责思想政治工作的调研、制定工作计划和年度教职工政治理论学习计划、协调督促计划的实施、组织检查考评。负责“文明科室”、“文明职工”、“三育人”先进个人的评选工作。
党委办公室、人事科负责党建工作，探索干部制度改革新途径，做好干部的选拔和培养，做好老干部工作。
学生科主要负责对学生日常思想政治教育，学风建设和班主任队伍的管理。负责“文明班级”、“文明学生”的考核评比工作。
校团委主要负责团员青年的思想政治工作，组织学生开展课外活动、文体活动和开展社会实践活动，负责优秀团员、先进青年的评比工作。
教务处、政治理论教研室负责“两课”教学工作，要切实发挥思想教育的主渠道作用，组织教师开展学术研讨，教学改革活动。
校工会主要负责了解和掌握教职工的思想状况，组织教职工各种文体活动，负责教职工劳动竞赛和先进个人、先进科室的评比工作。
公寓科主要负责学生公寓的各项管理及“文明宿舍”的考核评比工作。
保卫科负责法制安全教育、综合治理和安全保卫工作。
其他科室在抓业务工作时，要把师生的思想道德建设摆在重要位置，要结合本部门工作实际，主动把思想政治工作寓于管理之中；在师生员工的职务晋升、职称评定、评优奖励时，要对思想政治工作表现有具体标准。
（三）健全制度
制度建设是思想政治工作顺利开展的重要保障，是思想政治工作科学化、规范化的有效途径，我校坚持教育与管理相结合的原则，寓思想教育于严格管理之中，因此，当前我校要建立和健全以下工作制度：
目标责任制度：即确定思想政治工作的目标，对具体任务从决策、管理和执行三个层次进行分工，坚持责权统一的原则，分清职责、分级管理、分工协作、责任到人，充分发挥各级干部的主观能动性。每年各科室负责人要与校领导签订党风廉政建设责任书、精神文明建设责任书和“三育人”责任书。
工作计划制度：即根据思想政治工作的任务和完成任务的需要，制定年度的工作计划，使上下之间、部门之间按计划紧张而有序地工作。不因个别领导人的变动而中止，以保证党委决策的连续性。
工作汇报制度：即要按时、按质完成校党委下达的各项工作和任务，要按月、按学期向党委和主管部门汇报工作进展和教职工思想状态。
工作协调制度：即对思想政治工作运行过程中引起的各种内部、外部关系的变动和问题，由主管领导或主管部门定期协调，使工作高效有序。
检查监督制度：党委适时对基层思想政治工作的方针、原则和政策的执行情况、政策任务的进展和落实情况、工作制度坚持和效果等进行检查。
考核奖惩制度：即对领导班子成员和政工工作人员执行岗位责任制情况依照上岗时确定的职责、任务、标准从德、能、勤、绩、廉等方面进行考核，并根据考核结果予以奖惩。
（四）强化队伍
我校思想政治工作队伍主要由两部门人员组成：一部分是以“两课”教师为主体的思想政治理论队伍；一部分是以党务政工系列干部和班主任为主体的思想工作队伍。要建立一支政治强、业务精、作风正的思想政治工作队伍。
学校重视班主任队伍建设，继续实行专兼职结合的工作体制。要选拔思想好，素质高，工作认真负责的教职工担任班主任。
（五）巩固阵地
加强和改革思想政治工作，首先要牢固树立“阵地意识”，即用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论去占领思想领域的阵地，绝不能给非马克思主义和反马克思主义的东西以任何可乘之机。为此，我们要强化主渠道，畅通多渠道。
政治理论教研室是对学生进行思想政治教育的教学部门，为保证其发挥主渠道作用，要进一步加强政治课教学，确保这支队伍的基本编制。要把政治课作为重点课程来建设，保证教师提高素质必需的进修、培训经费。要认真改革政治课的教学方法和手段，鼓励政治课教师在教学上脱颖而出。
思想政治工作队伍和相关单位要发挥思想政治工作的网络作用，唱响主旋律，打好主动仗，把思想政治工作落到实处，保证党的教育方针和各项政策在学校得以贯彻执行。
要联系学校实际，开辟丰富的思想政治工作渠道。要充分发挥党团支部活动的重要作用，利用党、团活动引导师生员工和入党积极分子提高自身的思想政治素质和理论修养，搞好“三育人”先进的评比等。
（六）增加投入，保证思想政治工作所需的财力、物力。
（七）坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则，为教职工办好事、办实事，每年要做出规划，抓好落实。
五、定期检查，认真考核
为了切实把思想政治工作落到实处，学校将定期进行检查、督促和考核。
（一）思想政治工作领导组，对全校的思想政治工作进行全面的调查研究，定期向党委汇报。党委将根据实际情况，召开专题会，及时地安排、部署、指导工作。
（二）根据实际，学校制定评选先进个人、科室考核办法，文明科室文明职工评比条件，严格按照标准在每年年终进行检查评比。思想政治工作领导组参与学校对各单位、各项工作的考核，对思想政治工作的成效做出审核意见。
（三）为了使全校师生员工对思想政治工作有足够重视，同时为思想政治工作创造良好的舆论氛围，学校每年召开一次思想政治工作的经验交流会或研讨会，以促进思想政治工作出成果、上水平。
（四）学校除对先进个人、先进科室、文明科室、文明职工、“三育人”先进个人给予表彰之外，对在思想政治工作方面成绩突出者，根据实际情况适时给予奖励。